ISO9001认证体系推行时需注意的问题：

　　因此管理深深根植于文化之中。作为中国员工的管理者，胜利的管理者没有固定的模式。管理意味着将企业中的员工结合为一个整体。若能结合中华民族的保守、历史和文化等因素，发挥出中国特色的管理思想、管理制度、管理模式和管理方法，将是做好管理工作的重要保证

　　理解到这一点并在与来自于其他国家的人共同工作时能恰当调整自己的风格，会比那些自认为“人同此心、行同此理”管理者工作更有成效。中国企业推行ISO9001质量管理体系时，同样地，也要根据企业自己的实际情况来推行。实际上质量管理体系是工具一种工具，工具就是想用就用,依照实际情况变化而做出相应的变化,解释了理解国际多元化的重要原因。国与国之间的文化差别是客观存在对于管理者来说。想不用就不用. 做到ISO9001组织自身的一部分, 经过潜移默化, 不用有意为之, 自然而然就会发挥作用. 下面是推向ISO9000质量管理体系要注意的问题

学校导入ISO9001标准注意事项认证信息

　　一，在实施ISO9001标准时，要明确学校与企业的区别，把握学校与企业的区别ISO学校质量管理体系的特点。

　　二、要根据具体学校的特点，因地制宜地实施。在学校实施ISO9000族标准，切忌制造业应用ISO9001标准的例子或其他学校的例子直接转移到学校的教育教学过程中。

　　三、学校实施ISO9001标准，要深刻理解和准确把握ISO9001标准“过程控制的思路和方法要坚持“持续的质量改进，质量改进作为质量体系的一个重要要素。对于学校工作，它是学校教师、教职工、行政人员、后勤人员和资金和时间投资，其目的是为学生服务，为学生服务，提高教育质量。

　　四，要注重ISO家庭标准八项原则在学校管理中的应用研究决定了建立教育是学校服务的理念。学校应以客户为中心，客户为学生、长、高中、政府、市场、社会;学校领导应发挥作用，建立统一的目标和方向，创造和保持内部环境，使员工充分参与实现学校目标;鼓励学校员工参与学校发展;学校应注重过程和方法，以活动和相关资源为过程;注意系统的管理方法，以相互关联的过程作为系统来识别、理解和管理;学校应继续提高质量，为客户提供更好的教育服务;学校的决策应以事实为基础;学校应建立互利的供应关系。

　　五、学校介绍ISO学校质量管理体系，要遵循科学的步骤。

iso9000通过第三方认证以后，每年会有一次监督审核，以查看公司的体系是否正常运行，切记两张皮，只要切实按照公司建立的iso9000要求去执行，不会有什么问题的，以下事项需注意：

1、上次不符合项的整改措施及验证

2、质量目标的完成情况

3、内审、管评相关记录及纠正预防措施记录

4、发生的重大质量、安全事故等等 这是一个体系，由手册和文件支撑，一般情况下，初次建立的体系在运行一段时间后可能有需要的修改的地方，应及时进行修正以与企业实际相结合质量手册，程序文件，体系运行的记录以及其他内部，外部证明材料。